دراسات عربية في التربية وعلم النفس - فهرس الكلمات الرئيسية

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

استراتيجية الاتصال التسويقي دور الاتصال التسويقي في تحقيق رؤية المملكة 2030: استراتيجية لبناء العلامة التجارية وتعزيز النمو الاقتصادي [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 261-288]
الأطفال الهناء الذاتي لدى الأمهات وعلاقته بالقلق عند الأطفال والمراهقين من وجهة نظر الأمهات بمدينة مكة المكرمة [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 485-530]
الأمهات الهناء الذاتي لدى الأمهات وعلاقته بالقلق عند الأطفال والمراهقين من وجهة نظر الأمهات بمدينة مكة المكرمة [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 485-530]
الاتجاهات المهنية صعوبات تدريس التفكير الناقد لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدينة جدة وأثره على الاتجاهات المهنية لديهم [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 289-310]
الاستماع الناقد فاعلية إستراتيجية مراقبة الفهم في تنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب الصف الثالث المتوسط [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 239-276]
البيئة المدرسية العوامل المرتبطة بالبيئة المدرسية والقيادة المدرسية التي تؤثر في تطبيق نموذج الاستجابة للتدخل من وجهة نظر معلمي صعوبات التعلم في منطقة مكة المكرمة [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 439-484]
التعليم الإلكتروني واقع تدريس مهارات اللغة الإنجليزية باستخدام التعليم الإلكتروني لدى طالبات المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 207-260]
التعليم المستمر دور معلمي ومعلمات التعليم المستمر في تحسين نواتج التعلم لدى طلبتهم [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 23-52]
التفسير الموضوعي فاعلية وحدتين مقترحتين قائمتين على أسلوب التفسير الموضوعي في تنمية مهارات فهم النص القرآني لدى طلاب الصف الثالث المتوسط [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 205-238]
التفكير التأملي أثر برنامج قائم على نموذج تيباك (TPACK) لتدريس الكيمياء في تنمية مهارات التفكير التأملي والمستقبلي لدى الطلبة المتفوقين دراسياً بأمانة العاصمة [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 277-300]
التفكير المستقبلي أثر برنامج قائم على نموذج تيباك (TPACK) لتدريس الكيمياء في تنمية مهارات التفكير التأملي والمستقبلي لدى الطلبة المتفوقين دراسياً بأمانة العاصمة [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 277-300]
التقنية فاعلية برنامج تعليمي يوظف التقنية في تنمية الدقة والطلاقة اللغوية لمهارة الكتابة باللغة الإنجليزية لدى طلاب السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 461-494]
التوافق المهني أثر جودة بيئة العمل المدرسية في مستوى التوافق المهني لدى معلمات مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 169-204]
التوافق المهني تَّصوُّر مُقترَح لتحسين جودة بيئة العمل المدرسية؛ لتحقيق التوافق المهني لمعلمات مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 53-70]
التوافق النفسي الاجتماعي الإسهام النسبي لكشف الذات والمرونة النفسية في التنبؤ بالتوافق النفسي الاجتماعي لدىطلاب المرحلة الثانوية بمدينة جدة [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 577-628]
الجامعات السعودية علاقة تطبيق الريادة الاستراتيجية بتطوير الأداء التنافسي في الجامعات السعودية من وجهة نظر القيادات الأكاديمية وأعضاء هيئة تدريسها بها [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 59-94]
الشاعر عبد الواحد حشن السنوسي. الروافد الثقافية التي شكلت شاعرية الشاعر عبد الواحد حسن السنوسي [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 139-157]
الصبر المضامين الأخلاقية المستنبطة من آيات الصبر في القرآن الكريم [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 159-177]
الطلاقة اللغوية فاعلية برنامج تعليمي يوظف التقنية في تنمية الدقة والطلاقة اللغوية لمهارة الكتابة باللغة الإنجليزية لدى طلاب السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 461-494]
القرآن الكريم المضامين الأخلاقية المستنبطة من آيات الصبر في القرآن الكريم [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 159-177]
القيادة المدرسية العوامل المرتبطة بالبيئة المدرسية والقيادة المدرسية التي تؤثر في تطبيق نموذج الاستجابة للتدخل من وجهة نظر معلمي صعوبات التعلم في منطقة مكة المكرمة [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 439-484]
القيم فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على الرياضيات المالية في تنمية القيم المرتبطة بها لدى طالبات البكالوريوس بقسم المالية والاقتصاد في جامعة جدة [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 71-108]
الكتابة باللغة الإنجليزية فاعلية برنامج تعليمي يوظف التقنية في تنمية الدقة والطلاقة اللغوية لمهارة الكتابة باللغة الإنجليزية لدى طلاب السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 461-494]
الكلمات الدلالية: الذكاء الاصطناعي واقع استخدام منصات الذكاء الاصطناعي ومعوقاتها من وجهة نظر طالبات جامعة أم القرى بمدينة مكة المكرمة [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 401-432]
الكلمات الدلالية: الواقع المعزز فاعلية استخدام تطبيقات الواقع المعزز في رفع المستوى التحصيلي في مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالطائف [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 377-400]
الكلمات المفتاحية: إستراتيجيات ما وراء المعرفة فاعلية إستراتيجية مراقبة الفهم في تنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب الصف الثالث المتوسط [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 239-276]
الكلمات المفتاحية : (استراتيجية الاكتشاف الموجه فاعلية استخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه في تدريس قواعد اللغة العربية في اكتساب المفاهيم النحوية وخفض قلق الإعراب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 531-576]
الكلمات المفتاحية: التعليم الملطف فعالية برنامج قائم على التعليم الملطف(الحاني) في تنمية المهارات اللغوية لدى ذوي الإعاقة العقلية البسيطة. [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 127-168]
الكلمات المفتاحيَّة: التَّمكين النَّفسي التمكين النفسي للمرشد الطلابي في المدارس بالمملكة العربية السعودية [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 433-460]
الكلمات المفتاحية: الدقة اللغوية فاعلية برنامج تعليمي يوظف التقنية في تنمية الدقة والطلاقة اللغوية لمهارة الكتابة باللغة الإنجليزية لدى طلاب السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 461-494]
الكلمات المفتاحية : الروافد الثقافية الروافد الثقافية التي شكلت شاعرية الشاعر عبد الواحد حسن السنوسي [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 139-157]
الكلمات المفتاحية : الريادة التنافسية - الأداء التنافسي علاقة تطبيق الريادة الاستراتيجية بتطوير الأداء التنافسي في الجامعات السعودية من وجهة نظر القيادات الأكاديمية وأعضاء هيئة تدريسها بها [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 59-94]
الكلمات المفتاحية: الرياضيات المالية فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على الرياضيات المالية في تنمية القيم المرتبطة بها لدى طالبات البكالوريوس بقسم المالية والاقتصاد في جامعة جدة [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 71-108]
الكلمات المفتاحية: الفيديو التفاعلي- اللغة الإنجليزية تصورات المعلمات في مكة المكرمة لأهمية توظيف الفيديو التفاعلي في تعليم مفردات اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 345-376]
الكلمات المفتاحية: المضامين الأخلاقية المضامين الأخلاقية المستنبطة من آيات الصبر في القرآن الكريم [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 159-177]
الكلمات المفتاحية: الوحدتان المقترحتان فاعلية وحدتين مقترحتين قائمتين على أسلوب التفسير الموضوعي في تنمية مهارات فهم النص القرآني لدى طلاب الصف الثالث المتوسط [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 205-238]
الكلمات المفتاحية: برنامج تدريبي تعزيز مهارات موظفي خدمة المراجعين لتقديم الخدمات للأفراد ذوي الإعاقة: برنامج تدريبي مقترح [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 301-352]
الكلمات المفتاحية: بيئة العمل المدرسية أثر جودة بيئة العمل المدرسية في مستوى التوافق المهني لدى معلمات مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 169-204]
الكلمات المفتاحية : تصور مقترح تَّصوُّر مُقترَح لتحسين جودة بيئة العمل المدرسية؛ لتحقيق التوافق المهني لمعلمات مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 53-70]
الكلمات المفتاحيَّة: تطبيق أدوات الإدارة الرشيقة ــ الهَدْر المدرسي ــ مدارس التَّعليم العام أثر تطبيق أدوات الإدارة الرشيقة في تقليص الهدر المدرسي من وجهة نظر مُديري ومُديرات مدارس التَّعليم العام بالمدينة المنوَّرة [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 95-126]
الكلمات المفتاحية: دور المعلم دور معلمي ومعلمات التعليم المستمر في تحسين نواتج التعلم لدى طلبتهم [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 23-52]
الكلمات المفتاحية : طرق تحقيق الميزة التنافسية طرق تحقيق الميزة التنافسية في تدويل الجامعات السعودية من وجهة نظر قياداتها وأعضاء هيئة تدريسها [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 23-58]
الكلمات المفتاحية: قلق الامتحان ـــــ المتغيرات الديموغرافية ــــ كلية التربية بأنجمينا ـــــ جامعة سبها مستوى قلق الامتحان لدى طلبة كلية التربية بأنجمينا ــــ جامعة سبها (دراسة تقييمية لعينة من طلبة الكلية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية) [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 109-138]
الكلمات المفتاحية: كشف الذات الإسهام النسبي لكشف الذات والمرونة النفسية في التنبؤ بالتوافق النفسي الاجتماعي لدىطلاب المرحلة الثانوية بمدينة جدة [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 577-628]
الكلمات المفتاحية: مباديء الحوكمة درجة ممارسة مبادئ الحوكمة في مدارس التعليم العام بمحافظة الرس من وجهة نظر مديرات المدارس [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 179-206]
الكلمات المفتاحية : متطلبات تطبيق الإدارة الرشيقة متطلبات تطبيق الإدارة الرشيقة ومعوقاتها لتقليص الهدر المدرسي في مدارس التَّعليم العام بالمدينة المنوَّرة .. دراسة نوعية [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 413-438]
الكلمات المفتاحية : مديري مدارس التعليم العام درجة ممارسة مديري مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية للقيادة التعليمية من وجهة نظرهم [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 353-412]
الكلمات المفتاحية : مهارات اللغة الانجليزية واقع تدريس مهارات اللغة الإنجليزية باستخدام التعليم الإلكتروني لدى طالبات المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 207-260]
الكلمات المفتاحية: نموذج الاستجابة للتدخل العوامل المرتبطة بالبيئة المدرسية والقيادة المدرسية التي تؤثر في تطبيق نموذج الاستجابة للتدخل من وجهة نظر معلمي صعوبات التعلم في منطقة مكة المكرمة [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 439-484]
الكلمات المفتاحية: نموذج تيباك أثر برنامج قائم على نموذج تيباك (TPACK) لتدريس الكيمياء في تنمية مهارات التفكير التأملي والمستقبلي لدى الطلبة المتفوقين دراسياً بأمانة العاصمة [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 277-300]
الكلمات المفتاحية: وصمة الإيدز وصمة الإيدز لدى عينة من مرضى نقص المناعة المكتسب (الإيدز) في مدينة جدة [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 311-344]
المتفوقين أثر برنامج قائم على نموذج تيباك (TPACK) لتدريس الكيمياء في تنمية مهارات التفكير التأملي والمستقبلي لدى الطلبة المتفوقين دراسياً بأمانة العاصمة [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 277-300]
المدينة المنورة أثر جودة بيئة العمل المدرسية في مستوى التوافق المهني لدى معلمات مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 169-204]
المدينة المنورة متطلبات تطبيق الإدارة الرشيقة ومعوقاتها لتقليص الهدر المدرسي في مدارس التَّعليم العام بالمدينة المنوَّرة .. دراسة نوعية [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 413-438]
المدينة المنورة تَّصوُّر مُقترَح لتحسين جودة بيئة العمل المدرسية؛ لتحقيق التوافق المهني لمعلمات مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 53-70]
المراهقون الهناء الذاتي لدى الأمهات وعلاقته بالقلق عند الأطفال والمراهقين من وجهة نظر الأمهات بمدينة مكة المكرمة [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 485-530]
المرحلة الثانوية صعوبات تدريس التفكير الناقد لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدينة جدة وأثره على الاتجاهات المهنية لديهم [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 289-310]
المُرشد الطُّلَّابي التمكين النفسي للمرشد الطلابي في المدارس بالمملكة العربية السعودية [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 433-460]
المرونة النفسية الإسهام النسبي لكشف الذات والمرونة النفسية في التنبؤ بالتوافق النفسي الاجتماعي لدىطلاب المرحلة الثانوية بمدينة جدة [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 577-628]
المستوى تحصيلي فاعلية استخدام تطبيقات الواقع المعزز في رفع المستوى التحصيلي في مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالطائف [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 377-400]
المعلمات - المرحلة الثانوية تصورات المعلمات في مكة المكرمة لأهمية توظيف الفيديو التفاعلي في تعليم مفردات اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 345-376]
المفاهيم النحوية فاعلية استخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه في تدريس قواعد اللغة العربية في اكتساب المفاهيم النحوية وخفض قلق الإعراب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 531-576]
المملكة العربية السعودية درجة ممارسة مديري مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية للقيادة التعليمية من وجهة نظرهم [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 353-412]
المنهج المختلط العوامل المرتبطة بالبيئة المدرسية والقيادة المدرسية التي تؤثر في تطبيق نموذج الاستجابة للتدخل من وجهة نظر معلمي صعوبات التعلم في منطقة مكة المكرمة [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 439-484]
المهارات اللغوية فعالية برنامج قائم على التعليم الملطف(الحاني) في تنمية المهارات اللغوية لدى ذوي الإعاقة العقلية البسيطة. [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 127-168]
النظرية البنائية الاجتماعية فاعلية برنامج تعليمي يوظف التقنية في تنمية الدقة والطلاقة اللغوية لمهارة الكتابة باللغة الإنجليزية لدى طلاب السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 461-494]
النمو الاقتصادي دور الاتصال التسويقي في تحقيق رؤية المملكة 2030: استراتيجية لبناء العلامة التجارية وتعزيز النمو الاقتصادي [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 261-288]

ب

بناء العلامة التجارية دور الاتصال التسويقي في تحقيق رؤية المملكة 2030: استراتيجية لبناء العلامة التجارية وتعزيز النمو الاقتصادي [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 261-288]

ت

تحسين جودة بيئة العمل المدرسية تَّصوُّر مُقترَح لتحسين جودة بيئة العمل المدرسية؛ لتحقيق التوافق المهني لمعلمات مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 53-70]
تدويل الجامعات السعودية طرق تحقيق الميزة التنافسية في تدويل الجامعات السعودية من وجهة نظر قياداتها وأعضاء هيئة تدريسها [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 23-58]
تقليص الهدر المدرسي متطلبات تطبيق الإدارة الرشيقة ومعوقاتها لتقليص الهدر المدرسي في مدارس التَّعليم العام بالمدينة المنوَّرة .. دراسة نوعية [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 413-438]

خ

خفض قلق الإعراب) فاعلية استخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه في تدريس قواعد اللغة العربية في اكتساب المفاهيم النحوية وخفض قلق الإعراب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 531-576]

د

دراسة نوعية متطلبات تطبيق الإدارة الرشيقة ومعوقاتها لتقليص الهدر المدرسي في مدارس التَّعليم العام بالمدينة المنوَّرة .. دراسة نوعية [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 413-438]

ذ

ذوي الإعاقة تعزيز مهارات موظفي خدمة المراجعين لتقديم الخدمات للأفراد ذوي الإعاقة: برنامج تدريبي مقترح [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 301-352]
ذوي الإعاقة العقلية البسيطة فعالية برنامج قائم على التعليم الملطف(الحاني) في تنمية المهارات اللغوية لدى ذوي الإعاقة العقلية البسيطة. [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 127-168]

ر

رؤية المملكة 2030 دور الاتصال التسويقي في تحقيق رؤية المملكة 2030: استراتيجية لبناء العلامة التجارية وتعزيز النمو الاقتصادي [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 261-288]

ط

طالبات المالية والاقتصاد فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على الرياضيات المالية في تنمية القيم المرتبطة بها لدى طالبات البكالوريوس بقسم المالية والاقتصاد في جامعة جدة [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 71-108]
طالبات المرحلة المتوسطة واقع تدريس مهارات اللغة الإنجليزية باستخدام التعليم الإلكتروني لدى طالبات المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 207-260]
طلاب المرحلة المتوسطة فاعلية إستراتيجية مراقبة الفهم في تنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب الصف الثالث المتوسط [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 239-276]

ق

قلق الأطفال الهناء الذاتي لدى الأمهات وعلاقته بالقلق عند الأطفال والمراهقين من وجهة نظر الأمهات بمدينة مكة المكرمة [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 485-530]

م

مدارس التعليم العام متطلبات تطبيق الإدارة الرشيقة ومعوقاتها لتقليص الهدر المدرسي في مدارس التَّعليم العام بالمدينة المنوَّرة .. دراسة نوعية [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 413-438]
مدارس التعليم العام درجة ممارسة مبادئ الحوكمة في مدارس التعليم العام بمحافظة الرس من وجهة نظر مديرات المدارس [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 179-206]
مدارس المملكة العربيَّة السُّعوديَّة التمكين النفسي للمرشد الطلابي في المدارس بالمملكة العربية السعودية [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 433-460]
مديرات المدارس درجة ممارسة مبادئ الحوكمة في مدارس التعليم العام بمحافظة الرس من وجهة نظر مديرات المدارس [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 179-206]
مراقبة الفهم فاعلية إستراتيجية مراقبة الفهم في تنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب الصف الثالث المتوسط [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 239-276]
معلمات مدارس التعليم العام أثر جودة بيئة العمل المدرسية في مستوى التوافق المهني لدى معلمات مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 169-204]
معلمات مدارس التعليم العام تَّصوُّر مُقترَح لتحسين جودة بيئة العمل المدرسية؛ لتحقيق التوافق المهني لمعلمات مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 53-70]
معلمو ومعلمات صعوبات التعلم العوامل المرتبطة بالبيئة المدرسية والقيادة المدرسية التي تؤثر في تطبيق نموذج الاستجابة للتدخل من وجهة نظر معلمي صعوبات التعلم في منطقة مكة المكرمة [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 439-484]
معوقات تطبيق الإدارة الرشيقة متطلبات تطبيق الإدارة الرشيقة ومعوقاتها لتقليص الهدر المدرسي في مدارس التَّعليم العام بالمدينة المنوَّرة .. دراسة نوعية [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 413-438]
ممارسة القيادة التعليمة درجة ممارسة مديري مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية للقيادة التعليمية من وجهة نظرهم [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 353-412]
منصات الذكاء الاصطناعي واقع استخدام منصات الذكاء الاصطناعي ومعوقاتها من وجهة نظر طالبات جامعة أم القرى بمدينة مكة المكرمة [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 401-432]
مهارات اللغة الاستقبالية فاعلية إستراتيجية مراقبة الفهم في تنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب الصف الثالث المتوسط [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 239-276]
مهارات خدمة المراجعين تعزيز مهارات موظفي خدمة المراجعين لتقديم الخدمات للأفراد ذوي الإعاقة: برنامج تدريبي مقترح [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 301-352]
مهارات فهم النص القرآني فاعلية وحدتين مقترحتين قائمتين على أسلوب التفسير الموضوعي في تنمية مهارات فهم النص القرآني لدى طلاب الصف الثالث المتوسط [المجلد 153، العدد 1، 2025، الصفحة 205-238]

ن

نظرية التفاعل فاعلية برنامج تعليمي يوظف التقنية في تنمية الدقة والطلاقة اللغوية لمهارة الكتابة باللغة الإنجليزية لدى طلاب السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 461-494]
نظرية الخرج اللغوي فاعلية برنامج تعليمي يوظف التقنية في تنمية الدقة والطلاقة اللغوية لمهارة الكتابة باللغة الإنجليزية لدى طلاب السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 461-494]
نقص المناعة المكتسب (الإيدز) وصمة الإيدز لدى عينة من مرضى نقص المناعة المكتسب (الإيدز) في مدينة جدة [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 311-344]
نواتج التعلم دور معلمي ومعلمات التعليم المستمر في تحسين نواتج التعلم لدى طلبتهم [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 23-52]

و

وجهة نظر المعلمات واقع تدريس مهارات اللغة الإنجليزية باستخدام التعليم الإلكتروني لدى طالبات المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات [المجلد 153، العدد 2، 2025، الصفحة 207-260]